Guru Harus Tahu: Kebijakan pendidikan Tahun 2025

Guru harus siap menghadapi perubahan-perubahan kebijakan di bidang pendidikan. Sebagaimana yang telah diketahui bahwa pada sepanjang tahun 2025 menteri pendidikan dasar dan menengah telah menerbitkan beberapa peraturan tentang pendidikan. Peraturan-peraturan tersebut antara lain;

1. Peraturan menteri pendidikan dasar dan menengah nomor 10 tahun 2025 tentang standar kompetensi lulusan. 

2. Peraturan menteri pendidikan dasar dan menengah nomor 11 tahun 2025 tentang pemenuhan beban kerja guru. 

3. Peraturan menteri pendidikan dasar dan menengah nomor 12 tahun 2025 tentang standar isi pada pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar dan jenjang pendidikan menengah 

4. Peraturan menteri pendidikan dasar dan menengah nomor 13 tahun 2025 tentang perubahan peraturan menteri pendidikan kebudayaan riset dan teknologi nomor 12 tahun 2024 tentang kurikulum pada pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar dan jenjang pendidikan menengah

5. Keputusan Kepala badan standar kurikulum dan asesmen pendidikan kementerian pendidikan dasar dan menengah nomor 046/H/KR/2025  tentang capaian pembelajaran pada pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar, dan jenjang pendidikan menengah. 

Dengan terbitnya berbagai kebijakan pendidikan ini maka perlu kesiapan guru untuk menyesuaikan proses pembelajaran di sekolah dengan mengacu pada peraturan-peraturan yang telah diterbitkan. 

Kesimpulannya guru harus selalu siap menghadapi perubahan perubahan di bidang pendidikan dan selalu menyesuaikan proses pembelajaran di sekolah dengan mengikuti peraturan yang ditetapkan. 

Read More

Tranformasi pendidikan

 Dalam beberapa kesempatan kita sering mendengar bahwa akan ada perubahan kurikulum di tahun ajaran 2025/2026. Beberapa perubahan tersebut diantaranya:

1. Metode pebelajaran berbasis Deep Learning
2. Program IPA, IPS dan Bahasa untuk jenjang SMA diaktifkan kembali
3. Mata pelajaran coding dan (Artifial Inteligence) AI diajarkan untuk SD dan SMP

Transformasikan pendidikan seperti ini perlu didukung oleh semua guru di Indonesia meskipun ada tantangan yang harus dihaddapi, misalnya kesiapan guru, kesiapan siswa dan kesiapan sarana/prasarana. Guru harus siap menghadapi perubahan dan terus belajar menyesuaikan dengan perkembangan dan kebutuhan pendidikan. Siswa harus siap menhadapi perubahan agar memiliki kompetensi yang mumpuni untuk menhadapi perkembangan teknologi dan informasi. Program IPA, IPS dan Bahasa sangat baik untuk mengarahkan siswa agar fokus pada cita-citanya. 

Read More

Angka Kredit Jabatan Fungsional

Angka Kredit Jabatan Fungsional sesuai Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia Nomor 1 Tahun  2023 tentang Jabatan Fungsional

Dalam ketentuan umum pasal 1 butir 21 dan 22 dijelaskan bahwa angka Kredit adalah nilai kuantitatif dari hasil kerja Pejabat Fungsional.  Angka Kredit Kumulatif adalah akumulasi nilai Angka Kredit yang harus dicapai oleh Pejabat Fungsional sebagai salah satu syarat kenaikan pangkat dan jabatan.

A. Angka Kredit Jabatan Fungsional

    1.    Jenjang     :    Ahli Pertama 

Pangkat      :   III/a – III/b

Angka Kredit Tahunan  :  12,5

Angka Kredit Kumulatif  Minimal Kenaikan Pangkat   :  50

    2.    Jenjang     :    Ahli Muda 

Pangkat      :   III/c – III/d

Angka Kredit Tahunan  :  25

          Angka Kredit Kumulatif  Minimal Kenaikan Pangkat   :  100 

   3.    Jenjang     :    Ahli Madya 

Pangkat      :   IV/a – IV/b - IV/c

Angka Kredit Tahunan  :  37,5

Angka Kredit Kumulatif  Minimal Kenaikan Pangkat   :  150

     4.    Jenjang     :    Ahli Utama 

  Pangkat      :   IV/d – IV/e

  Angka Kredit Tahunan  :  50

            Angka Kredit Kumulatif  Minimal Kenaikan Pangkat   :  200 

B. Konversi Predikat Kinerja Tahunan Menjadi Angka Kredit Tahunan

    1. Ahli Pertama (12,5)

        Sangat Baik  = 12,5 x 150% = 18,75

        Baik              = 12,5 x 100% = 12,5

        Cukup           = 12,5 x 75% = 9,38

        Kurang         = 12,5 x 50% = 6,25

        Sangat Kurang = 12,5 x 25% = 3,13

   2. Ahli Muda (25)

        Sangat Baik  = 25 x 150% = 37,5

        Baik              = 25 x 100% = 25

        Cukup           = 25 x 75% = 18,75

        Kurang         = 25 x 50% = 12,5

        Sangat Kurang = 25 x 25% = 6,25

    3. Ahli Madya (37,5)

        Sangat Baik  = 37,5 x 150% = 56,25

        Baik              = 37,5 x 100% = 37,5

        Cukup           = 37,5 x 75% = 28,13

        Kurang         = 37,5 x 50% = 18,75

        Sangat Kurang = 37,5 x 25% = 9,375

    4. Ahli Utama (50)

        Sangat Baik  = 50 x 150% = 75

        Baik              = 50 x 100% = 50

        Cukup           = 50 x 75% = 37,5

        Kurang         = 50 x 50% = 25

        Sangat Kurang = 50 x 25% = 12,5

Sumber : Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia Nomor 1 Tahun  2023 tentang Jabatan Fungsional

Link Download : di sini

Read More

Lembar Kerja Peserta Didik - Nilai Stasioner

 

Read More

Kurikulum Merdeka

Kurikulum terus bertransformasi. Kurkulum Prototipe yang diperkenalkan sebelumnya  sekarang berubah nama menjadi Kurikulum Merdeka dengan tiga keunggulan :

1. Fokus pada amteri esensial dan pengembangan kompetensi peserta didik

2. Program peminatan di SMA tidak ada

3. relevan dan interaktif

Read More

Berhitung Cepat

 Trik Berhitung Cepat :

Untuk dapat berhitung dengan cepat, kita harus mengetahui lebih dulu keunikan dari bilangan yang hendak kita hitung. Kuncinya : pintar menghitung pada bilangan 0 sampai 10 ("+", "x", "-", ":")

untuk menghitung perkalian dari bilangan 11 sampai 19 maka hasil kalinya lebih dari 100 dan kurang dari 400.
Contoh :
12x13 = ....
Cara hitungnya cepat 12+3 = 15... (Kita tambahkan 0 pada ... menjadi 150). Ingat "150"
Kemudian angka satuan dikalikan 2x3 = 6
Jadi hasil hitungnya adalah 150 + 6 = 156

14x17 = ...
Trik : 14+7 = 21... (Ingat ini menjadi 210)
4x7 = 28
Jadi hasilnya adalah 210 + 28 = 238 mudah  bukan?

Bagaimana kalau menghitung perkalian antara 21 - 29.
Caranya bilangan yang dijumlahkan dikali 2.
Contoh :
23x26 = .....
Trik :  (23+6)x2 = 29x2 = 58 (ingat ini menjadi 580)
3x6=18
jadi hasilnya 580+18 = 598

Read More

Kurikulum Prototipe

     Perubahan dalam dunia pendidikan di Indonesia terus berkembang termasuk kurikulumnya. Saat ini sedang ada kurikulum yang diberi nama Kurikulum Prototipe meskipun belum diterapkan secara menyeluruh di sekolah-sekolah. Pada awalnya kurikulum prototipe hanya diterapkan pada sekolah penggerak namun mulai tahun 2022 semua sekolah diberi opsi untuk menerapkannya.

Kurikulum prototipe memiliki tiga karakter utama :

1. Pengembangan kemampuan non teknis (soft skill)

2. Berfokus pada materi esensial

3. Memberikan fleksibilitas pada guru

Dalam penerapannya kurikulum prototipe menerapkan pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning)

Read More