📘 Relasi dan Fungsi
SMA Negeri 1 LangowanGuru Mata Pelajaran: Adrie M. Wokas, S.Pd.
🎯 Tujuan Pembelajaran
- Memahami konsep relasi dan fungsi
- Membedakan relasi dan fungsi
- Menentukan nilai fungsi
- Merepresentasikan fungsi dalam grafik
📘 Materi Relasi dan Fungsi
A. Pengantar
Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering menemukan hubungan antara dua himpunan, misalnya:
- Siswa dan nomor induk
- Barang dan harga
- Waktu dan jarak tempuh
Hubungan tersebut dalam matematika dipelajari melalui relasi dan fungsi.
B. Relasi
1. Pengertian Relasi
Relasi adalah hubungan antara anggota suatu himpunan dengan anggota himpunan lain.
Himpunan A = {1, 2, 3}
Himpunan B = {2, 4, 6}
Relasi: “dikali 2”
1 → 2, 2 → 4, 3 → 6
2. Cara Menyatakan Relasi
Relasi dapat dinyatakan dalam:
- Diagram panah
- Himpunan pasangan berurutan
- Diagram Cartesius
- Tabel
{(1,2), (2,4), (3,6)}
C. Fungsi
1. Pengertian Fungsi
Fungsi adalah relasi khusus yang memasangkan setiap anggota himpunan asal (domain) dengan tepat satu anggota himpunan kawan (kodomain).
📌 Tidak semua relasi adalah fungsi.
2. Syarat Suatu Relasi Menjadi Fungsi
- Setiap anggota domain memiliki pasangan
- Setiap anggota domain hanya memiliki satu pasangan
3. Istilah dalam Fungsi
Misalkan fungsi f : A → B
- Domain : himpunan asal (A)
- Kodomain : himpunan kawan (B)
- Range (daerah hasil) : hasil yang benar-benar dipetakan
4. Notasi Fungsi
Jika fungsi f memetakan x ke y, ditulis:
f(x) = 2x + 1
Jika x = 3, maka
f(3) = 2(3) + 1 = 7
D. Menentukan Nilai Fungsi
Langkah-langkah:
- Substitusikan nilai x ke fungsi
- Hitung hasilnya
f(x) = x² − 4
Nilai f(5):
f(5) = 5² − 4 = 21
E. Representasi Fungsi
Fungsi dapat disajikan dalam:
- Diagram panah
- Tabel
- Grafik Cartesius
- Rumus aljabar
F. Contoh Soal dan Pembahasan
Diketahui fungsi f(x) = 3x − 2
Tentukan f(4)!
Jawab:
f(4) = 3(4) − 2 = 10
Relasi dari A = {1,2,3} ke B = {2,4,6} adalah {(1,2),(2,4),(3,6)}.
Apakah relasi tersebut merupakan fungsi?
Jawab:
Ya, karena setiap anggota domain memiliki tepat satu pasangan.
G. Aplikasi dalam Kehidupan Sehari-hari
- Fungsi jarak terhadap waktu
- Fungsi biaya terhadap jumlah barang
- Fungsi suhu terhadap waktu
H. Rangkuman
- Relasi adalah hubungan antara dua himpunan
- Fungsi adalah relasi khusus dengan satu pasangan untuk setiap domain
- Fungsi dapat dinyatakan dalam berbagai bentuk
- Fungsi banyak digunakan untuk memodelkan masalah nyata
📊 Grafik Fungsi Linear
Bentuk fungsi: f(x) = ax + b
📄 LKPD DIGITAL (1 LEMBAR)
Materi: Relasi dan Fungsi
| Nama | : ____________________ |
| Kelas | : ____________________ |
| Tanggal | : ____________________ |
A. Tujuan Kegiatan
Peserta didik mampu:
- Menjelaskan pengertian relasi dan fungsi
- Menentukan apakah suatu relasi merupakan fungsi
- Menentukan nilai fungsi sederhana
B. Petunjuk Pengerjaan
- Bacalah soal dengan cermat
- Kerjakan secara mandiri
- Gunakan langkah penyelesaian yang jelas
C. Aktivitas 1 – Relasi
Diketahui dua himpunan berikut:
A = {1, 2, 3, 4}
B = {2, 4, 6, 8}
Relasi dari A ke B adalah “dikali 2”.
Pertanyaan:
- Tuliskan relasi tersebut dalam bentuk pasangan berurutan!
- Gambarkan relasi tersebut dalam diagram panah (boleh deskripsi)!
✍️ Jawaban:
..............................................................................................................
..............................................................................................................
D. Aktivitas 2 – Fungsi
Diketahui relasi berikut:
{(1,2), (2,4), (3,6), (4,8)}
Apakah relasi tersebut merupakan fungsi? Jelaskan alasannya!
✍️ Jawaban:
..............................................................................................................
E. Aktivitas 3 – Nilai Fungsi
Diketahui fungsi:
f(x) = 2x + 3
Tentukan:
- f(2)
- f(5)
✍️ Jawaban:
..............................................................................................................
..............................................................................................................
📝 ASESMEN PEMBELAJARAN RELASI DAN FUNGSI
📝 SOAL ASESMEN (INDIVIDU)
Soal 1 (Pemahaman Konsep)
Apa perbedaan antara relasi dan fungsi? Jelaskan dengan singkat!
✍️ Jawaban:
..............................................................................................................
Soal 2 (Analisis)
Diketahui relasi dari himpunan:
A = {1, 2, 3}
B = {a, b}
R = {(1,a), (2,a), (3,b)}
Apakah relasi tersebut merupakan fungsi? Jelaskan!
✍️ Jawaban:
..............................................................................................................
Soal 3 (Aplikasi)
Diketahui fungsi:
f(x) = x² − 1
- a. f(3)
- b. f(5)
✍️ Jawaban:
..............................................................................................................
..............................................................................................................
🗝️ Kunci Jawaban Asesmen Individu
Soal 1
Relasi adalah hubungan antara dua himpunan, sedangkan fungsi adalah relasi yang memasangkan setiap anggota domain dengan tepat satu anggota kodomain.
Soal 2
Ya, merupakan fungsi karena setiap anggota domain memiliki tepat satu pasangan.
Soal 3
a. f(3) = 3² − 1 = 8
b. f(5) = 5² − 1 = 24
🧩 A. Asesmen Diagnostik
(Dilaksanakan di awal pembelajaran – tanpa nilai / nilai rendah)
Tujuan
- Mengetahui pemahaman awal peserta didik tentang relasi dan fungsi
- Mengidentifikasi miskonsepsi awal sebelum pembelajaran inti
Soal Diagnostik
Soal 1
Perhatikan pasangan berikut:
{(1,2), (2,4), (3,6)}
Hubungan tersebut disebut:
- a. Himpunan
- b. Relasi
- c. Fungsi
- d. Persamaan
Soal 2
Pernyataan yang benar tentang fungsi adalah …
- a. Setiap anggota kodomain harus memiliki pasangan
- b. Setiap anggota domain memiliki tepat satu pasangan
- c. Domain boleh tidak memiliki pasangan
- d. Setiap relasi pasti fungsi
Soal 3
Diketahui fungsi f(x) = 2x.
Nilai f(4) adalah …
- a. 6
- b. 8
- c. 10
- d. 12
Soal 4
Relasi berikut yang BUKAN fungsi adalah …
- a. {(1,2), (2,3), (3,4)}
- b. {(1,2), (1,3), (2,4)}
- c. {(2,4), (3,6), (4,8)}
- d. {(5,10), (6,12)}
🗝️ Kunci Jawaban Diagnostik
- b
- b
- b
- b
📌 Tindak Lanjut Diagnostik
- Jika banyak salah di soal 1–2 → penguatan konsep relasi & fungsi
- Jika banyak salah di soal 3–4 → penguatan substitusi dan ciri fungsi
✏️ B. Asesmen Formatif
(Dilaksanakan saat / akhir pembelajaran – penilaian proses)
Tujuan
- Menilai pemahaman konsep
- Menilai kemampuan menganalisis
- Menilai ketepatan perhitungan
Soal Formatif
Soal 1 (Konsep)
Jelaskan dengan bahasamu sendiri apa yang dimaksud dengan fungsi!
✍️ Jawaban:
..............................................................................................................
Soal 2 (Analisis)
Diketahui relasi:
{(1,2), (2,4), (3,4)}
Apakah relasi tersebut merupakan fungsi? Jelaskan alasanmu!
✍️ Jawaban:
..............................................................................................................
Soal 3 (Keterampilan)
Diketahui fungsi f(x) = 3x − 1. Tentukan:
- a. f(2)
- b. f(6)
✍️ Jawaban:
..............................................................................................................
..............................................................................................................
🗝️ Kunci Jawaban Formatif
Soal 1
Fungsi adalah relasi yang memasangkan setiap anggota domain dengan tepat satu anggota kodomain.
Soal 2
Ya, merupakan fungsi karena setiap anggota domain memiliki tepat satu pasangan meskipun hasilnya sama.
Soal 3
a. f(2) = 3(2) − 1 = 5
b. f(6) = 3(6) − 1 = 17
💬 Refleksi
Apa hal terpenting yang kamu pelajari hari ini?





